Questo sito usa cookie di analytics per raccogliere dati in forma aggregata e cookie di terze parti per migliorare l'esperienza utente.
Leggi l'Informativa Cookie Policy completa.

Libri antichi e moderni

Adam, R., Annemarie D�Hrssen M. M�Ller-K�Ppers (Hrsg.) U. A.

28. Jahrgang; 1979. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

Vlg. f. medizinische Psychologie im Vlg. Vandenhoeck u. Ruprecht - G�ttingen u. Z�rich, 1979.,

40,00 €

Bookshop Buch Fundus

(Berlin, Germania)

Parla con il Libraio

Metodi di Pagamento

Dettagli

Autore
Adam, R., Annemarie D�Hrssen M. M�Ller-K�Ppers (Hrsg.) U. A.
Editori
Vlg. f. medizinische Psychologie im Vlg. Vandenhoeck u. Ruprecht, G�ttingen u. Z�rich, 1979.
Formato
VII; 318 S.; graph. Darst.; 29 cm. Originalleinen.
Soggetto
Zeitschrift, 1965, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
Sovracoperta
No
Lingue
Tedesco
Copia autografata
No
Prima edizione
No

Descrizione

Sehr gutes Ex. - Kompletter Jahrgang der Zeitschrift; 1979 (= Heft 1 bis Heft 8). - INHALT : Hellmut Ruprecht 75 Jahre (Hellmut Ruprecht 75 Years) -- Heinz Walter L�wenau zum 65. Geburtstag (Heinz -- Walter L�wenau 65 Years). -- Leitthema: Psychodrama, Rollenspiel -- K. W. Oberborbeck: Psychodramaspiel - Psychodramatherapie? (Psychodrama: Play and Therapy). -- R. Bosselmann u. M. Martin: Psychodrama mit Kindern und Jugendlichen im Heim (Psychodrama by Children und Juveniles). -- U. Bubenheimer: Das Psychodrama in der Aus- und Fortbildung von Lehrern und seine Bedeutung f�r einen "therapeutischen" Unterricht (Experience in Psychodrama Groups for Teachers). -- K. W. Oberborbeck: �er den diagnostischen Wert von Rollenspiel- und Psychodramaelementen im Sinne der "Grenzsituation" nach Argelander bei der analytischen Anamnesenerhebung (On the Value of Roleplay- and Psychodrama-Elements forDiagnosis According to Ar-gelander's "Border-Situation" in Analytic Anamnesis) . -- W. Gerstenberg: Psychodrama in der ambulanten und psychotherapeutischen Arbeit mit Eltern und Kindern (Psychodramatic Therapy with Out-Patient Children and their Parents). -- M. Sch�nke: Der Doppelg�er in der Psychodrama-Gruppentherapie (The Use of a Double in Psychodrama). -- Aus Praxis und Forschung -- K. Artner u. R. Castell: Station� Therapie von ein-kotenden Kindern (Therapy of Encopretic Children on a Ward for Psychosomatic Diseases). -- U. Asam, W. Karrass u. P. Probst: Beurteilung des Krankenhausaufenthaltes durch ehemalige kinder- und jugendpsychiatrische Patienten (Child- and Youth Psychiatrie Patient's Judgement of Hospitalization) -- K. E. Buchmann: Psychotherapie und Psychotherapiebed�rfnis an einer Jugendkurklinik (Psychotherapy and Necessity for Psychotherapy in a Youth-Clinic) -- B. u. C. Buddeberg: Familientherapie bei Anorexia ner-vosa (Family Therapy of Anorexia nervosa). -- Chr. Eggers: Entfremdungserlebnisse im Kindesalter (Depersonalization and Derealization in Childhood) -- H. Gabriel: Ballonb�chen und Strichlinge ("Ball on Trees" and "Liner"). -- J. Heinzel u. G. R. Susen: Verhaltenstherapeutische Methoden zur Behandlung von Phobien bei Kindern in der Praxis (Behaviour Therapy Techniques for the Treatment of Phobic Children in Practice). -- B. Hobr�cker: Interaktionsstrategien in der Psychotherapie - dargestellt am Beispiel depressiver Jugendlicher (Interaction Types in the Psychotherapy of Depressive Adolescents). -- A. Koch, J. F. Kane, I. Jochmus, G. Kane u. A. Wil-helms-Troop-Meyer: Behandlung von Autoaggressionen auf lerntheoretischer Grundlage ( A Learning Theory Based Treatment of Autoaggressions). -- K. Krisch u. J. Jahn: Die Bedeutung des HAWIK in der MCD-Diagnostik: Neue Ergebnisse (The Signi-ficance of the WISC in Diagnosing MBDs: New Results). -- F. Kruse: Raumangst und Platzangst als geburtstrau-matische Neurosen (Claustrophobia and Agoraphobia as Birth-Traumatic Neuroses). -- H. Kurry u. H. Patzschke: Zur �iologie des Drogenkonsums Jugendlicher (Origins of Drag Consumption in Juveniles). -- H. u. L. Makus: Spieltherapie mit einem mehrfach gesch�gten Kind (Play-Therapy with a Child Handi-capped in Various Ways). -- B. Meile: Charakterbildung in der fr�hen Kindheit und im Jugendalter (Personality Development in Early Childhood and in Youth). -- G. u. A. Overbeck: Familiendynamische Perspektiven in der Untersuchung psychosomatischer Krankheiten (Perspectives of Familiy Dynamics in the Research of Psychosomatic Diseases). -- H. Rick u. F. W. Riedrich: Faktorielle Struktur der Neurotizismusskalen (in den HANES KJ) und der Angstskalen (im AFS) bei verhaltensauff�igen Kindern (Factorial Structure of the Anxiety Scales of HANES KJ and AFS of Behavioral Disturbed Children). -- Th. v. Villiez: Er�ffnungsschritte f�r eine familiendynamisch orientierte Enuresis-Therapie (Therapy of Enu-resis from the Family System Perspective). -- T. Wanschura u. E. L�schenkohl: Kind im Krankenhaus: Zwei Bedingungsmodelle f�r die Verst�ung/ Hemmung von Verhaltensst�rungen (The Child in the Hospital: Two Models for the Conditions of Behavioral Diseases). -- G. Wiesse u. G. Ulrich: Derealisationsph�mene (De-realization Phenomena). -- P�gogik, Jugendpflege, F�rsorge -- M. Bossong u. K. Sturzebecher: Intern oder extern kontrollierte Heim jugendliche? Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung eines Pers�nlichkeitsmerkmals (Internal or External Controlled Young People in Homes? A Questionnaire for a Personality Trait). -- G. Deegener: Funktionale Hemisph�nasymmetrie bei Legasthenikern: �erpr�fung des Dichotic-Listening-Verfahrens (Functional Hemispheric Asymmetry of Dyslexia Children: Evaluation of a Dichotic Listening Test). -- W. u. S. Egert: Elterntraining bei einer ambulanten Erziehungshilfe (Parent Training within Ambulant Educational Aid). -- G. Kleinschmidt: Ziele und Intentionen des Internationalen Jahres des Kindes 1979 (The International Year of the Child 1979 - Interests and Intentions). -- B. Grosche u. R. v. Hauff: Wie beurteilen Erzieherinnen Konflikt-Situationen ihres Kindergarten-Alltags ? (How Kindergarten Teachers Experience Everyday Conflict Situations). -- D. Holzer: Methodische Skizze zur Pers�nlichkeits- und Charaktererziehung bei verhaltensauff�igen Jugendlichen in der Familie und im Heim (Methodical Sketch about Personality-Education with Emotionally Disturbed and Maladapted Children and Adolescents). -- G. H�rn: �er die Erfahrung mit offenen Elternseminaren in der Erziehungsberatung (Open-House Form of Parental Counseling). -- H. Huber: �er den Wert eines verhaltensmodifikatorischen Programmes, durchgef�hrt in einer 4. Klasse einer Sonderschule E (The Value of a Behavior Modification Programme, Administered in a Fourth Grade Class of a Remedial School). -- I. Kaufmann: Unangepa� in der Schule (Malajusted, 'Grund- und Hauptsch�ler'). -- H. Klasser: Bericht �ber eine Ferienfreizeit mit verhaltensauff�igen Kindern (Report on a Holiday Camp with Malajusted Children). // (u.a.m.)