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Livres anciens et modernes

Joseph Sandler, Robert L. Tyson, Hansi Kennedy

LA TECNICA DELLA PSICOANALISI PSICANALISI INFANTILE. SEMINARI CON ANNA FREUD

PAOLO/BOLLATI BORINGHIERI, 1983

35,99 € 39,99 €

Studio Maglione Maria Luisa

(Napoli, Italie)

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Détails

Année
1983
ISBN
9788833953465
Lieu d'édition
TORINO
Auteur
Joseph Sandler, Robert L. Tyson, Hansi Kennedy
Volume
1
Série
Volume 1 di Programma di psicologia, psichiatria, psicoterapia
Éditeurs
PAOLO/BOLLATI BORINGHIERI
Format
23 cm
Thème
Psicologia, Medicina, Psicanalisi, Psicoterapia, Psichiatria infantile, Infanzia, Tecniche psicoanalitiche
Description
BROSSURA
Jaquette
Non
Etat de conservation
Neuf
Langues
Italien
Reliure
Couverture souple
Premiére Edition
Oui

Description

DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVIS SEGNI DEL TEMPO/BRUNITURA. RARO.

Sono note le difficoltà che la psicoanalisi infantile si trova ad affrontare. Se da una parte il bambino riporta i suoi sogni con più immediatezza e senza distorsioni, dall'altra pesano negativamente la sua ridotta capacità introspettiva, la difficoltà di produrre libere associazioni, la preferenza per l'azione più che per la parola, l'insofferenza per sedute troppo lunghe, nonché la inevitabile intrusione dei genitori.

I problemi di tecnica della psicoanalisi infantile vengono discussi in questo volume da Sandler e dai suoi collaboratori alla presenza di Anna Freud, che ha modo di intervenire spesso nel dibattito con le risorse della sua impareggiabile esperienza. I temi affrontati sono la struttura del trattamento, i cambi di terapeuta e di setting, la relazione analitica, i vari modi espressivi del bambino, l'interpretazione e l'intervento, i risultati. Ne esce un volume che non ha eguali per la ricchezza di soluzioni che offre ai numerosi problemi del rapporto tra il bambino e l'analista.

Indice
Presentazione di Anna Freud
Introduzione
PARTE PRIMA
LA STRUTTURA DEL TRATTAMENTO
1 Programmazione della terapia e presenza alle sedute
2 Interruzioni
3 Cambiamento di terapeuta
4 Cambiamenti nella situazione terapeutica
PARTE SECONDA
LA RELAZIONE TERAPEUTICA
5 Alleanza terapeutica
6 Resistenze
7 Fantasie e aspettative
8 Insight e autosservazione
9 Reazioni alle interpretazioni
10 Traslazione
-Traslazione di modalità abituali di relazione
-Traslazione di relazioni attuali
-Traslazione di esperienze passate
-Cambiamenti nella traslazione
-La nevrosi di traslazione
11 Altri modi di utilizzare la relazione con il terapeuta
Modi di portare il materiale in terapia
-Materiale verbale
-Materiale non verbale
-Uso contemporaneo di modalità diverse di espressione
-Cambiamenti nel materiale
13 La messa in atto
14 Comportamento prima e dopo la seduta
PARTE QUARTA
INTERPRETAZIONI E ALTRI INTERVENTI
15 Presentazione del trattamento
16 Chiarimenti e confrontazioni
17 Tecniche ausiliarie nell'interpretazione
18 Interpretazioni significative
19 Selezione del materiale e scelta del tempo per l'interpretazione
20 Elaborazione terapeutica
21 Restrizioni
22 Contatti fisici e gratificazioni
23 Modificazioni nella tecnica
24 Contatti extranalitici
-Contatti con il bambino al di fuori del trattamento
-Contatti con altri
-Contatti con i genitori
-Modificazioni dell'ambiente del bambino
-Utilizzazione del materiale extranalitico
25 Conclusione della terapia
PARTE QUINTA
RISULTATI DELLA TERAPIA
26 Obiettivi del trattamento
27 Valutazione e catamnesi
-Valutazione alla fine dell'analisi
-Catamnesi
Indice dei casi
Indice analitico

This book distills the essence of child psychoanalysis from the practice and thought of its founder Anna Freud, who for over 50 years has been at the forefront of this controversial field. Children are the most refractory of all subjects to treat analytically. Here, for the first time, is a primer on the difficult technique as practiced at the Hampstead Clinic in London, which was founded by Anna Freud and is today the leading child analytic center in the world. She and her colleagues expose their wealth of experience to systematic review, which yields up rich insights not only into child psychoanalysis and psychotherapy but also into basic child development. In addition, their findings have relevance to the understanding of emotional disturbance at all ages.

The book follows the treatment situation through all its stages, from the first session to termination and follow-up. It focuses on the interaction between therapist and child in the treatment room, illustrating the points with copious clinical vignettes. One point examined is the structure of treatment with respect to such matters as scheduling sessions and handling interruptions. Another element that comes under scrutiny is the development of the child's relationship to the therapist, which subsumes such factors as establishing an alliance, transference, and resistance. The child's repertoire of expressions, both verbal and nonverbal, is explored, as is the therapist's armamentarium of interpretations and interventions. Woven throughout the description of these elements is incisive commentary by Anna Freud. Her commonsense approach gives the book unique value, lifting it to a rare level of human wisdom.

Descrizione bibliografica
Titolo: La tecnica della psicoanalisi infantile: seminari con Anna Freud
Titolo originale: The technique of Child psychoanalisis
Autori: Joseph Sandler, Hansi Kennedy, Robert L. Tyson
Traduzione di: Paolo Coen Pirani
Editore: Torino: Paolo/Bollati Boringhieri, Marzo 1983
Lunghezza: 336 pagine; 23 cm
ISBN: 8833953467, 9788833953465
Collana: Volume 1 di Programma di psicologia, psichiatria, psicoterapia
Soggetti: Medicina, Psicanalisi, Psicoterapia, Psichiatria infantile, Infanzia, Bambini, Tecniche psicoanalitiche, Analisi, Comportamento, Personalità, Sviluppo psichico, Educazione, Pedagogia, Psicologia, Saggistica, Conversazioni, Seminari, Lezioni, Scienze mediche, Teorie psicoanalitiche dello sviluppo, Psicosi, Nevrosi, Trattamento, Approccio, Gioco, Disegno, Simbolismo, Simboli, Famiglia, Genitori, Madre, Relazioni, Aggressività, Affetti, Socializzazione, Sessualità, Pericolo, Colpa, Responsabilità, Narcisismo, Relazione medico-paziente, Masochismo, Traumi, Ansia, Egocentrismo, Reazioni, Padre, Fantasie, Risultati, Alleanza terapeutica, Empatia, Paure, Inconscio, Rimozione, Frustrazione, Gratificazione, Trattamenti psichiatrici, Clinica, Casi clinici, Studio, Conflitti, Bisogni, Giocare, Riposo, Pause, Esperienze, Coscienza, Abilità, Verbalizzazione, Valutazione, Reich, Regressione, Resistenza, Rifiuto, Sintomi, Separazione, Età, Ossessività, Giocattoli, Ruoli, Ambiente sociale, Equilibrio, Adolescenza, Adolescenti, Intelligenza, Desideri, Complesso di Edipo, Fase anale, Corpo, Autodifesa, Differenze di genere, Adulti, Autostima, Propriocezione, Transfert, Traslazione, Sogni, Ferite, Interpretazione, Attività onirica, Associazioni mentali, Sedute psicoanalitiche, Test, Esperienze, Disegni, Piccoli pazienti, Harvard University Press, International psycho-analytical library, Conversaciones con Anna Freud: la técnica en psicoanálisis de niños, The Psychoanalytic Work of Hansi Kennedy: From War Nurseries to the Anna Freud Centre (1940-1993), Kinderanalyse: Gespräche mit Anna Freud, Techniques de psychanalyse de l'enfant: conversations avec Anna Freud, Discussions, Libri rari, Libri Vintage Fuori catalogo online, Franz Alexander, Sigmund Freud, Novecento, Fratelli, Sorelle, Sisters, Brothers, Invidia del pene, Medicine, Psychoanalysis, Psychotherapy, Child psychiatry, Childhood, Children, Psychoanalytic techniques, Analysis, Behavior, Personality, Psychic development, Education, Pedagogy, Psychology, Non-fiction, Conversations, Seminars, Lessons, Medical sciences, Psychoanalytic theories of development, Psychosis, Neurosis, Treatment, Approach, Game, Drawing, Symbolism, Symbols, Family, Parents, Mother, Relationships, Aggression, Affections, Socialization, Sexuality, Danger, Guilt, Responsibility, Narcissism, Doctor-patient relationship, Masochism, Trauma, Anxiety, Self-centeredness, Reactions, Father, Fantasies, Results, Therapeutic alliance, Empathy, Fears, Unconscious, Repression, Frustration, Gratification, Psychiatric treatments, Clinic, Clinical cases, Study, Conflicts, Needs, Play, Rest, Pauses, Experiences, Consciousness, Skills, Verbalization, Evaluation, Reich, Regression, Resistance, Rejection, Symptoms, Separation, Age, Obsessivity, Toys, Roles, Social environment, Balance, Adolescence, Adolescents, Intelligence, Desires, Oedipus complex, Anal phase, Body, Self-defense, Gender differences, Adults, Self-esteem, Proprioception, Translation, Dreams, Wounds, Interpretation, Dream activity, Mental associations, Psychoanalytic sessions, Experiences, Drawings, Little patients, Discussions, Rare books, Out of print books, Twentieth century

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