Questo sito usa cookie di analytics per raccogliere dati in forma aggregata e cookie di terze parti per migliorare l'esperienza utente.
Leggi l'Informativa Cookie Policy completa.

Livres anciens et modernes

Francesca Velardi, Tiziana Castello

La ricerca-azione nei processi di apprendimento della didattica della matematica strutturata sull'analisi delle prove INVALSI

Edizioni del Faro, 2016

10,45 € 11,00 €

Edizioni Del Faro

(Trento, Italie)

Demander plus d'informations

Mode de Paiement

Détails

Année
2016
ISBN
9788865374504
Auteur
Francesca Velardi, Tiziana Castello
Pages
32
Éditeurs
Edizioni del Faro
Thème
Matematica-Didattica, Didattica: strategie e politiche educative
Etat de conservation
Neuf
Langues
Italien
Reliure
Couverture souple
Condition
Neuf

Description

Il saggio propone una disamina delle sottocategorie delle prove Invalsi con relative idee progettuali, per una didattica delle competenze logico-matematiche e trasversali agli apprendimenti (mediante categorie concettuali come l'inferenza logica, semantica e sintattica, il problem posing, setting e solving e il pensiero reversibile con la relativa docimologia).