PROBLEMI DI PSICOLOGIA INFANTILE RICERCHE SPERIMENTALI (TERZA ED. AMPLIATA)

L'autrice pone in questo libro alcuni problemi che sono particolarmente vivi nella psicologia di oggi e che hanno ripercussioni nel campo pedagogico e applicativo. Gli studi che compongono il volume sono caratterizzati dall'esigenza di evitare gli eccessivi schematismi e di considerare i problemi della persona singola in un'ampia prospettiva in cui forze esterne e interne stano dinamicamente interagenti. Alcuni del temi presentati, quali quello dell'imitazione, sono stati oggetto di studio fin dagli inizi della psicologia scientifica e il loro evolversi viene passato in rassegna; altri, come quelle della stereotipia, della frustrazione, della comunicazione, rientrano nel campo d'indagine della più recente psicologia sociale. La raccolta ha uno scopo eminentemente didattico, di fornire cioè agli studenti del corsi di psicologia un esempio concreto del modo in cui è possibile procedere in una ricerca che riguardi in particolare l'età evolutiva. Essa rispecchia, per un verso, la necessità di uscire dallo stretto ambito dei laboratorio per riscoprire i problemi dell'integrazione umana, della vita di gruppo, delle istanze educative, e per l'altro l'esigenza, per la psicologia, di acquistare coscienza del suo significato sociale e politico.

Descrizione bibliografica
Titolo: Problemi di psicologia infantile: ricerche sperimentali
Autore: Ada Fonzi
Prefazione di: Angiola Massucco Costa
Prefazione dell'autrice alla terza edizione
Editore: Torino: Bollati Boringhieri, 1957
Edizione: Terza ed. ampliata (1973)
Lunghezza: 385 pagine; 23 cm; illustrato in b/n (2 figure, 50 tabelle, 4 tavole fuori testo)
ISBN: 8833951871, 9788833951874
Collana: Testi e manuali della scienza contemporanea. Serie di psicologia e psichiatria
Soggetti: Psicologia evolutiva infantile Infanzia Bambini Manuali Classici Testi universitari Personalità Scienze sociali Fanciulli Comportamento sociale Didattica Lezioni Ricerche sperimentale Studi comportamentali Interazioni sociali Imitazione Adulti Genitori Famiglia Crescita Sviluppo psichico Pregiudizio Frustrazione Apprendimento Comunicazione grafica verbale Segni Psicoterapia clinica Psichiatria Scuola Età prescolastica Relazioni sociali Quattro Otto anni Stereotipi Concetto di bello Estetica Riconoscimento Armonia Volti Bellezza Influenze culturali Modelli Analisi Indagini Test Risultati Gruppi Sociometria Adolescenti Adolescenza Teorie Ruoli Opinioni Pensiero Autonomia Atteggiamento Adattamento Gioco Giochi Coetanei Linguaggio Competizione Collaborazione Amicizia Egocentrismo Subnormali Disabilità Aspirazioni Educazione scolastica Pedagogia Maestri Scuole Insegnanti Nonni Famiglie équipe psico-medico-pedagogica Psicologo scolastico Questionari Appendici Valutazione Condotta Dialogo Dialettica Vita di gruppo Possessività Reazioni Norme sociali Bibliografia Libri Vintage Fuori catalogo Petter Kohler Gestalt Anni Cinquanta Sessanta Settanta Buhler Intelligenza Latenza Regressione Differenziazione Pregiudizi razziali Terry Prothro Bruttezza Buoni Cattivi Belli Brutti Immagini femminili Ferretti Differenze di genere Balbettamento Balbuzie Istinto Socialità Abitudini Acquisizioni Transfert Inconscio Guillaume Baldwin Ritardo mentale Aggressività Apatia Ansia Nevrosi Disturbi psichici Anormalità Dipendenza Inappetenza Capricciosità Indocilità Instabilità Schematismi Lippmann Vygotsky Vygotskij Piaget Maria Montessori Lewin Meyer Miotto De Benedetti Zazzo Goldstein Anna Freud Katz Keister Nencini Meschieri Ponzo Zaccagnini Canestrari Adorno Scheerer Wallon Dollard Cooper Singer Postman Bruner Holt Durkheim Dewey Claparède Isaacs Childhood Evolutionary Psychology Children Manuals Classics University Texts Personality Social Sciences Social Behavior Teaching Lessons Experimental Research Behavioral Studies Social Interactions Imitation Adults Parents Family Growth Psychic Development Prejudice Frustration Learning Graphic verbal communication Signs Clinical psychotherapy Psychiatry Preschool age Social relations Four Eight years Stereotypes Beautiful concept Aesthetics Recognition Harmony Faces Beauty Influences Cultural Models Analysis Surveys Results Groups Sociometry Adolescents Adolescence Theories Roles Opinions Thinking Autonomy Attitude Adaptation Games Peers Language Competition Collaboration Friendship Self-centeredness Subnormal Disabilities Aspirations School education Pedagogy Teachers Grandparents Families School psychologist Questionnaires Appendices Evaluation Conduct Dialogue Dialectics Group life Possessiveness Reactions Social norms Bibliography Out of print books Fifties Sixties Seventies Intelligence Latency Regression Differentiation Racial prejudices Ugliness Good Bad Beautiful Ugly Female images Underwire Gender differences Stammering Stuttering Instinct Sociality Habits Acquisitions Unconscious Mental retardation Aggression Apathy Anxiety Neurosis Psychic disorders Abnormality Dependence Loss of appetite Capriciousness Indocility Instability Schematic Collectibles Collezionismo