
Rare and modern books
Miriam Pertica
IL COMPLESSO DI ÈRA HANDICAP, CITTÀ, EDUCAZIONE
UTET, 1997
13.49 €
Studio Maglione Maria Luisa
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Details
Year of publication
1997
ISBN
9788877504302
Place of printing
TORINO
Author
Miriam Pertica
Volume
1
Series
Strumenti per le scienze della formazione. SSF
Publishers
UTET
Size
24 cm
Keyword
Pedagogia, Psicologia, Scienze sociali, Sociologia, Didattica, Educazione, Emarginazione Sociale
Binding description
BROSSURA
Dust jacket
No
State of preservation
New
Languages
Italian
Binding
Softcover
First edition
Yes
Description
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. NUOVO.
Informazioni bibliografiche
Titolo: Il complesso di Èra: handicap, città, educazione
A cura di: Miriam Pertica
Premessa di: Tilde Giani Gallino
Contributi di: Paola Poldi Allai . et al.
Editore: Torino: UTET Libreria, 1997
Lunghezza: XIV, 229 pagine; 22 cm
Collana: Strumenti per le scienze della formazione. SSF
ISBN: 8877504307, 9788877504302
Lunghezza: 229 pagine; 22 cm
Soggetti: Fanciulli minorati, STUDENTI RITARDATI E LENTI NELL'APPRENDIMENTO, Pedagogia, Psicologia, Scienze sociali, Sociologia, Didattica, Educazione, Emarginazione Sociale, Scuola, Violenza, Handicap, Disagio, Sport, Famiglia, Leggi, Tecnologia, Patologie Urbane, Diversamente Abili, Inserimento, Sostegno, Barriere Architettoniche, Cultura
Informazioni bibliografiche
Titolo: Il complesso di Èra: handicap, città, educazione
A cura di: Miriam Pertica
Premessa di: Tilde Giani Gallino
Contributi di: Paola Poldi Allai . et al.
Editore: Torino: UTET Libreria, 1997
Lunghezza: XIV, 229 pagine; 22 cm
Collana: Strumenti per le scienze della formazione. SSF
ISBN: 8877504307, 9788877504302
Lunghezza: 229 pagine; 22 cm
Soggetti: Fanciulli minorati, STUDENTI RITARDATI E LENTI NELL'APPRENDIMENTO, Pedagogia, Psicologia, Scienze sociali, Sociologia, Didattica, Educazione, Emarginazione Sociale, Scuola, Violenza, Handicap, Disagio, Sport, Famiglia, Leggi, Tecnologia, Patologie Urbane, Diversamente Abili, Inserimento, Sostegno, Barriere Architettoniche, Cultura