Questo sito usa cookie di analytics per raccogliere dati in forma aggregata e cookie di terze parti per migliorare l'esperienza utente.
Leggi l'Informativa Cookie Policy completa.

Rare and modern books

Maria Teresa Prat Zagrebelsky

GRAMMATICA E LINGUA STRANIERA

LA NUOVA ITALIA, 1985

10.79 € 11.99 €

Studio Maglione Maria Luisa

(Napoli, Italy)

Ask for more info

Payment methods

Details

Year of publication
1985
ISBN
9788822101341
Place of printing
FIRENZE
Author
Maria Teresa Prat Zagrebelsky
Volume
1
Series
Volume 76 di Didattica Viva; Volume 2 di Guide per l'insegnamento delle lingue straniere
Publishers
LA NUOVA ITALIA
Size
21 cm
Keyword
Lingue straniere, Grammatica, Insegnamento, Pedagogia, Linguistica comparata, Sintassi, Grammar, Apprendimento, Italiano, Glottodidattica
Binding description
BROSSURA
Dust jacket
No
State of preservation
As New
Languages
Italian
Binding
Softcover
First edition
Yes

Description

DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, COME NUOVO, MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO; TIMBRO "OMAGGIO PER RECENSIONE" IN ANTIPORTA.

Descrizione bibliografica
Titolo: Grammatica e lingua straniera
Autore: Maria Teresa Prat Zagrebelsky
Editore: Scandicci (Firenze): La Nuova Italia, 1985
Lunghezza: 123 pagine; 21 cm
ISBN: 8822101340, 9788822101341
Collana: Volume 76 di Didattica Viva; Volume 2 di Guide per l'insegnamento delle lingue straniere
Soggetti: Lingue straniere, Grammatica, Insegnamento, Pedagogia, Linguistica comparata, forme standard delle lingue Sintassi delle forme standard delle lingue, Grammar, Apprendimento, Communicative competence, Comparative and general, Study and teaching, Language and languages, Italian language, Foreign speakers, Idiomi, Frasi idiomatiche, Italiano, Regole, Verbi, Bibliography, Bibliografia, Manuali, Applicata, Glottodidattica, Accenti, Termini, Metalinguaggio, Teorica, Psicopedagogia, Grammatiche, Scienze, Programmi scolastici, Prassi, Processi cognitivi, L1, L2, Glossario, Italianistica

Parole e frasi comuni
allievi Ambel analisi apprendimento approccio comunicativo aspetti Atto linguistico base Cognitivismo competenza comunicativa complessità comportamentismo concetti conoscenze considerazione Consiglio d'Europa criteri curricolo dati linguistici insegnante discorso diverse esempio esplicita esplicitamente fenomeni linguistici formale forme fornire frase funzioni generalizzazioni glossario glottodidattica grammatica descrittiva grammatica pedagogica grammatica tradizionale importante informale inglese insegnamento insegnanti Krashen uso libri di testo lingua inglese materna straniera linguaggio lingue straniere linguistica testuale livelli manuale grammaticale materiali linguistici metodi metodologia modelli grammaticali morfologia nozione obiettivi orale osservazioni parlante parole pluralità possono prassi didattica presentare problema della grammatica procedure processo programmi psicolinguistica punti regole relazione riferimento riflessione sulla lingua rinforzare ruolo scelta scolastico scopo scuola dell'infanzia scuola media semantico serie settore significa significato sillabo sistematica sociolinguistica sovente stra struttura strutturalismo studenti sviluppo teoria terminologia tipi di testo unità didattica utile vari verbo Zandvoort