Questo sito usa cookie di analytics per raccogliere dati in forma aggregata e cookie di terze parti per migliorare l'esperienza utente.
Leggi l'Informativa Cookie Policy completa.

Rare and modern books

Maria Carmela Barbiero

GLI EREDI DELLA POVERTÀ. STABILITÀ E MUTAMENTO NEL SOTTOPROLETARIATO NAPOLETANO

GUIDA EDITORI, 1981

13.49 € 14.99 €

Studio Maglione Maria Luisa

(Napoli, Italy)

Ask for more info

Payment methods

Details

Year of publication
1981
ISBN
9788870421033
Place of printing
NAPOLI
Author
Maria Carmela Barbiero
Volume
1
Series
Volume 12 di Psicologia e Ricerche Sociali
Publishers
GUIDA EDITORI
Size
22 cm
Keyword
Napoli, Sociologia, Psicologia, Disagio, Bambini, Emarginazione, Società, Età Evolutiva, Scuola, Classi Sociali, Pedagogia
Binding description
BROSSURA
Dust jacket
No
State of preservation
As New
Languages
Italian
Binding
Softcover
First edition
Yes

Description

DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. RIMANENZA DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO.

Informazioni bibliografiche
Titolo: Gli Eredi della povertà: stabilità e mutamento nel sottoproletariato napoletano
Collana: Volume 12 di Psicologia e Ricerche Sociali
Curatore: Maria Carmela Barbiero
Editore: Napoli; Guida Editori, 1981
ISBN: 8870421031, 9788870421033
Lunghezza: 160 pagine; 21 cm
Soggetti: Napoli, Sociologia, Psicologia, Disagio, Bambini, Emarginazione, Società, Età Evolutiva, Sviluppo, Scuola, Classi Sociali, Pedagogia, Educazione, Grafia Infantile, Attività Ludica, Giochi, Insuccesso Scolastico, Poor, Italy, Naples, Children, Social conditions, Quartieri a rischio, Scienze sociali, Attualità

Parole e frasi comuni
adulti alimentare ambiente appartenenti aspetti atteggiamenti attività bambino sottoproletario base Bernstein bisogni bulimici Campobasso caratterizzazione carenze Carotenuto caso ceti cibo classe sociale cognitivo comportamento concreto condizioni configura conflittualità confronti contesto controllo culturale adulto insegnante didattici differenziazione dinamiche disegni economica educativo elementi emarginata emersi esperienze espressive famiglia figli fisico funzione genitori giocattoli gioco gruppo sociale infanzia insegnanti interventi lavoro linguaggio livello ludica madri mamme marginalità MARINA ROSSANO mass-media messaggi modalità modelli Moscovici Neuropsichiatria Infantile norme oggetti osmosi osservazioni pedagogia precoce problema processo Psicologia rappresentazione sociale realtà relativa ricerca rilevato ruolo scolarizzazione
scolastica scuola infanzia simbolico situazione socializzazione infantile società socio-culturali sottoproletariato napoletano spazio fisico specifico stimolazione struttura subculture svantaggio sviluppo Università di Napoli utilizzare valori